學校標識設計起到環(huán)境指引，起到視覺辨認和過渡的作用，導視系統(tǒng)是一種視覺信息傳播形式，信息傳達的及時、準確以及信息傳達的合理性是導視系統(tǒng)的責任和義務。有效的發(fā)揮指示方向和警示的作用。

美化校園環(huán)境，起到填補視覺空白和緩解視覺疲勞的作用，導視牌的安放位置，主要是在人流量較大的地方，如分叉路口、建筑物門口、樓層轉(zhuǎn)角處等，這不但起到指示的作用，還可以豐富建筑物的空間環(huán)境，使這些呆板的水泥建筑增添些許美感。

學校標識系統(tǒng)利用人性化設計是對師生的尊重和關(guān)心，是一種人文精神的體現(xiàn)，更是校園文明的必然產(chǎn)物。設計的人性化有對大多數(shù)人的共同需求的滿足，也有對弱勢群體的人文關(guān)懷。比如無障礙設計。

學校導視系統(tǒng)標識牌設計需要充分考慮到學校學生的視覺習慣和認知能力，確保學校導師系統(tǒng)符合學校氛圍和規(guī)范化。盡量采用可視化易識別的版面信息，這符合學生的認知能力，也是學校導視標識牌宣傳文化的一種表現(xiàn)。